Педагогические приемы (продолжение) Сегодня хочу поделиться еще парой приемов использования блогов в учебном процессе. В середине семестра я по традиции провожу контрольную работу, состоящую из двух заданий. Первое это создать интеллект карту содержащую информацию обо всех пройденных к моменту контрольной темах (особенности использования интеллект карт будут рассмотрены позже). Второе задание представляет собой Анонимный тест, оформленный в виде записи в блоге. Вопрос к тесту всегда один и тот же: Пожалуйста, в комментариях разместите ответы на следующие вопросы. Так же большая просьба не подписывать ваш ответ Что вы думаете о предмете {Название предмета} а) Достоинства б) Недостатки в) Что было лишнее в) Чего не хватило г) Что хотели бы еще узнать д.) То, что я не спросил, а вы бы хотели сказать Некоторым группам приходится подтверждать несколько раз - ответы действительно анонимны (отследить, конечно, можно, н...