Уважаемые коллеги!
Добро пожаловать на страницу курса Новые педагогические технологии в Очном, Дистанционном и смешанном обучении
Вначале давайте поговорим, кому не понадобится
данный материал. Во-первых, это те преподаватели, которые считают, что
ответственность за усвоение и получение новых знаний лежит в основном и в целом
на студентах и если ему (студенту) нужны знания, то пусть приходит ко мне на
лекцию. "А если будут вопросы, то готов уделить ему время в
перерыве". Во-вторых, этот материал не понадобится идеальным
преподавателям, тем, кто уже достиг всего чего хотел, тем к кому на занятии
студенты валят толпой, слушают его, раскрыв рот и, стараются, максимально
угодить своему любимому педагогу выполняя все его задания. Возможно он, этот
материал будет не слишком полезен тем, кто очень загружен тем, кто не готов
тратить свое драгоценное время на освоение каких-то новых педагогических технологий.
Три столетия тому назад хирург во
время операции обходился десятком инструментов. Сегодня арсенал хирургических
инструментов составляет не одну сотню наименований, хотя высококлассный хирург
способен по прежнему провести операцию с тем же количеством инструментов,
что и столетия назад.
Три столетия тому назад единственным инструментом
преподавателя была грифельная доска. Сейчас в нашем арсенале сотни новых
инструментов, но по-прежнему главным является для преподавателя является его
голова.
Цель данных курсов, не научить преподавать, но
познакомить с новым инструментарием, который возможно позволит нам немного
лучше делать свое дело!
Для слушателей дистанционной формы обучения
текстовый и презентационный материал будет размещен в формате блога. Ссылки на
презентационный материал и видеолекции так же будет размещаться в
конце соответствующей публикации.
Так же вы можете направлять мне вопросы по
электронной почте itokollection@gmail.com на специальном форуме или в
комментариях к конкретной публикации.
Вам будет предложено выполнить несколько заданий. Постарайтесь выполнить максимальное количество (все они будут сохранены и переданы в отдел дополнительного образования и будут являться основанием для выдачи вам сертификата.)
Вам будет предложено выполнить несколько заданий. Постарайтесь выполнить максимальное количество (все они будут сохранены и переданы в отдел дополнительного образования и будут являться основанием для выдачи вам сертификата.)
Добро пожаловать!
Задание 1 Подпишитесь на этот блог (найдите вверху страницы кнопку Подписаться и выполните последовательность действий предложенных вам системой.
Подписался.
ОтветитьУдалитьСпасибо. Завтро будет новое сообщение
УдалитьНе работает
ОтветитьУдалитьЧто не работает?
УдалитьЗдравствуйте, приглашаю Вас посетить мою страницу.
ОтветитьУдалитьС удовольствием. А ссылку дадите?
УдалитьВот мой блог: https://boyarintsev.blogspot.com/2019/02/blog-post.html
ОтветитьУдалитьИ вам Привет!
Удалитьне получается оставить комментарий, неудачная система...
ОтветитьУдалитьРасскажите как по вашему должна выглядеть удачная система?
Удалитьпервый раз получилось. Тупо. Почему надо нажимать "публикация"? неважно. Короче, еще 12 февраля создал блог Geochemistry
ОтветитьУдалитьпо адресу
https://aborisov-geochemistry.blogspot.com/
А как бы вы назвали кнопку для публикации комментариев?
Удалить+ Тюпина Екатерина
ОтветитьУдалить+ Федосеев А.П.
ОтветитьУдалить+Райкова Влада Мирославовна
ОтветитьУдалитьДобрый день!
ОтветитьУдалитьhttps://vk.com/public43407086
Вот мой паблик в ВКонтакте
Добрый вечер. Спасибо.
Удалить+ Ольга Штурмина
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить
ОтветитьУдалить+ А.А. Кожева
+ Тихомирова И.Н.
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалитьЕлена Дубинина
+
ОтветитьУдалитьБессарабов А.М.
Добрый день! Курс достаточно информативный. Спасибо.
ОтветитьУдалитьНо есть несколько замечаний по поводу сайта.
1. Почему Вы выбрали именно Blogspot? Это же платформа для блогов и примитивных одностраничных сайтов. Ведь для дистанционного обучения куда лучше подойдет тот же moodle.
2. Зачем в шапке сайта размещать такой жирный синий прямоугольник? Он не несет в себе никакой пользы и только портит внешний вид.
3. Текст в header-е куда меньше, чем текст некоторых заголовков (например, на этой странице текст "Уважаемые коллеги" в разы крупнее). Это тоже смотрится весьма убого.
4. В правом меню вместо разделов расположен текст "обо мне". Смелое решение. Но это не совсем то, что хочет видеть пользователь, открывая меню.
5. Нет никакой информации о регистрации пользователей. Не сразу приходит осознание, что вход осуществляется через форму комментария к записи. Также, авторизация на данной платформе не подходит для формата дистанционного обучения. Как Вы могли заметить, любой желающий, в т.ч. и спам-боты, может оставить комментарий на любой странице Вашего сайта. Удивительно, что сайт еще не погряз в сотнях однотипных комментариев с ссылками на сторонние ресурсы.
Надеюсь, Вы прочтете данное сообщение и внесете исправления.
Спасибо.
1. Блоги подходят в качестве инструмента для дистанционного обучения если уметь ими правильно пользоваться(в дальнейшем мы поговорим о такой вещи как лендинг - одностраничные сайты и их применение в учебном процессе). К тому же этот инструмент бесплатен, а для работы moodle требуется пусть не большое но финансирование.
Удалить2,3 спасибо за замечания к дизайну блога. Возможно выполнив второе задание нашего курса (организация своего блога) вы продемонстрируете как нужно. Тем не менее спасибо за замечание, в будущем учту.
4. В правом меню помимо личной информации размещено так же и оглавление и ярлыки.
5. Так как одной из тем нашего курса является использование блогов в учебном процессе понимание достоинств и недостатков данного инструмента важно.
Скажите вы проходили первичную регистрацию с использованием формы ссылку на которую разослал по кафедрам перед началом учебного процесса?
До недавнего времени возможность анонимного комментирования была запрещена. Что до спам ботов - поверьте это не так просто (и нет ничего удивительного в том что сайт "не погряз", для этого достаточно правильно выставить настройки при его создании и обеспечить минимальное модерирование). Подобный формат я использую уже не первый раз.
Тем не менее спасибо за проявленное внимание к информации курса. Надеюсь он Вам принесет не только теоретическую информацию, но и Практическую пользу.
Удачи в профессиональной деятельности. Спасибо.
+ Мурашова Е.Л.
ОтветитьУдалить+ Свитцов А.А.
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+
ОтветитьУдалить+Михаил Шафенков
ОтветитьУдалить